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プラン10：科学のときめきよ輝け【45[破] ハイパープランINFORM】

2021/03/04（木）10:02
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　いきなり始まった45[破]「ハイパープランINFORM」プランニング編集術アワード予選。第75回感門之盟 INFORM共読区「P1グランプリ」本戦出場をめざし、師範が援軍となって応援編集を繰り広げる。あなたの琴線に響くのはどのプランだろうか？

 

 

──プラン10：おまたせ・おまかせ教室／身近なミュージアム──

 

　投票記事にも掲載した、このキービジュアル。

　今回のアワードエントリーにあたり、ある学衆が制作した。石垣島で美術教師をつとめる大濱朋子だ。6歳と10歳の子をもつ母として、「このミュージアムが石垣に来たら、真っ先に子供を連れていきます」と手を挙げた。

 

（科学に）興味はあるけど、体感できる場所がなくって、いつの間にか学校の授業についていけないから、難しいものって思い込んで遠のいていくのかなと思います。

 

　では、どんなプログラムがあるといいのか？

　「身近でハイパー」を体験できる実験って？

 

　10歳児へのインタビューもまじえ、渋江のプランイメージを、ビジュアルへと昇華していく。


 

　よ〜く見ると、「身近なミュージアム」タイトルが、細かな文字の集合体でできていることがわかる。いずれも教室内の発言だ。言葉が重なって対話が深まっていくように、皆の言葉を重ねて、プランが立ち上がっていくさまを表現している。

 

 

　「こんなこともできます」と大濱がイメージを飛ばすと、企画者である渋江徹も「作ってみました」とビジュアル表現に挑戦。

 

 

　それを見た大濱が「楽しい！驚き！発見！って感じが伝わります」と刺激を受け、「すっごい晴天の公園や自然の中で＜身近なミュージアム＞がズレてても面白いかもと思いました。明日、写真撮れたら撮ってみます」と呼応し、17時間後には、3つのビジュアル案が届けられた。

 

 

 

 

　師範代の古野伸治は「電球のクエスチョン型、いいですねぇ。凧の尾も、ツルのようにみえていい。シーソーは鮮やか。渋江さんの手作り感も好き」と目を細める。


　校長 松岡正剛は［破］を語って「［破］は相互編集。編集的演出家として、現実に介入してほしい」と学衆を鼓舞しているが、［破］が目指す相互編集の風が、今まさにおまたせ・おまかせ教室に起きている。

 

一人で好きを追求することって、みんながみんなできることではない。好き！やりたい！もっと！って思ったら、その場限りではなく後に続くステージがなきゃだと思う。

 

　本プランについて語った大濱の言葉が奥行きをもって45［破］に響く。

　感門之盟当日「P1グランプリ」での本戦発表にも期待されたい。

 

▼投票はこちら
45[破] ハイパープランINFORM
・投票締め切り：2021年3月6日（土）午前9時
　

→　10）おまたせ・おまかせ教室／身近なミュージアム
　　体験して身近な「不思議」を見つける、世界レベル科学者輩出プロジェクト
　　～シッテルは掘ってこう。ナンダロウは面白い！　あなたの町にミュージアムを届けます～

 

 


  • 福田容子

    編集的先達：森村泰昌。速度、質、量の三拍子が揃うのみならず、コンテンツへの方法的評価、厄介ごと引き受ける器量、お題をつくり場を動かす相互編集力をあわせもつ。編集学校に現れたラディカルなISIS的才能。松岡校長は「あと７人の福田容子が欲しい」と語る。

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