≪公式≫遊刊エディスト 編集の国イシス・メディア

松岡正剛が明かす、オンラインセミナー企画術「相談できる人をもて」　

2020/06/12（金）16:21
img

「８時間、ただの一度もトイレに行くことなく画面のまえにいました」


45[守]オンライン伝習座の終盤だった。一座がどよめく。元舞台女優、野住智恵子師範代は、新種の生物を発見したかのように興奮している。

「この長時間、舞台を見続けるなんて考えられへんことです。奇跡やと思う」

 

 

[守][破]では期間中２度、指導陣が一同に会し、互いに研磨しあう。それが伝習座だ。今期はすべてオンラインに切り替わった。第153回のこの日は、けっしてミスをしない佐々木千佳局長が「感門」と思わず言い間違うほどに、贅と編集を凝らしたしつらえであった。

 


Zoomの参加者を丸一日釘付けにする方法はなにか？

伝習座総監督の小森康仁ディレクターは断言する。
「とことんやりきって、捨てるものを捨てて、またやりきる。校長のその繰り返しが、この場を作っています」

 

 

100Kgはあるブビンガテーブルを10人がかりで動かしたかと思えば、しゃがみこんでは紫陽花の向きを整える。その直後、コンマ数秒単位でカメラワークの間合いを調整する。野住のいう「奇跡」は、ミリ単位のパーツが寸分違わず幾千と組みあげられた、細密で豪奢な花火玉の連打である。

 

　

 

「20周年感門はみんなに任せたいからね」と前置きをして、松岡正剛校長は、壮絶かつ緻密なプランニングの方法を明かした。

 

［１］まずは、うちうちで驚く

ただオンライン用に変更するのではなく、自分たちが見たことのないものを作りなさい。

今回のように、本棚劇場に師範が横一列で並び、本楼に複数の島をつくるポジションは、編工研スタッフも見たことがない。自分たちが驚くようなものでないとだめだ。

 

 

［２］準備を尽くす
そのうえで、事前の準備を分厚く貯めること。

対談なら打ち合わせもする。師範陣の語りも、すべて前日リハで２、３点のディレクションを入れている。頭上に貼った幣のようなお題札は、『の』が大きいから、小さくしろ」などフォントの調整までかけている。とくに重要な幕開け５分の演出は、前日当日合わせ都合５回のテストを行った。

 

 

［３］相談できる相手をもつ

そして、だれかに相談すること。ぼくがなにかをするときは、ピンの人を見る。

紫陽花を飾ろうと思ったら、田中所長に頼む。そうやってぼくが、誰かにお題を出す。どんな紫陽花が来るのか、どこに置くのかを見て、それにぼくが応じていく。自分ひとりだって、いくらでもできます。けれど、それはふつうのこと。ふつうじゃないことをしないと意味がない。

 

今回は「鈴木康代劇場」というコンセプトを立てた。この実現には、吉村と小森という相談できる２本のピンが必要だった。本楼のディテールについては、上杉の反応で確かめる。

 

よく気がつくところは、一人ひとりみんな違います。

隠れた注意のカーソルを駆動させる人を、それぞれがもちなさい。

 

 

締めくくりに、松岡校長は全イシス学徒にお題を出した。
「編集学校の『秘すれば花』を解いてもらいたい」

 

たとえば、見たことのない教室名がつくこと、一人ひとり感門表が異なること、「番匠」という他にはないロールがあること。編集学校の教室に、廊下に地下室に、ゆうに100を超える秘密が息を潜めている。

 

それはすべて、校長がしかけた時限爆弾だ。

人を、場を、思考を、世界を揺るがす砲火を浴びてしまったイシスの民は、今度はそれぞれが仕掛ける側にまわらなければならない。NEXTイシスに火をつけるのは、これを読むあなた自身である。

 

（photo by 後藤由加里）

 

 

「編集はひとりではできません」　交わし合いをうながして、鈴木康代学匠は伝習座の１日を仕舞った。

 

 

▼この45[守]伝習座のプランニング風景はこちら：

　今、オンラインは「群島スタジオ」時代へ　45[守]伝習座リハ （text by 上杉公志）

 

▼45[守]伝習座の布陣はこちら：

　舞台裏でディティールを。ロール表沙汰　45[守]伝習座（text by 上杉公志）


  • 梅澤奈央

    編集的先達：平松洋子。ライティングよし、コミュニケーションよし、そして勇み足気味の突破力よし。イシスでも一二を争う負けん気の強さとしつこさで、講座のプロセスをメディア化するという開校以来20年手つかずだった難行を果たす。校長松岡正剛に「イシス初のジャーナリスト」と評された。

【関連記事】
POSTeditの最新記事

記事一覧を見る